L’École Itinérante en Sociolinguistique Arabe (EISA) vise à initier des étudiant.e.s aux outils théoriques et méthodologiques pour analyser les dynamiques sociolinguistiques complexes du monde arabophone. L’EISA se propose d’introduire différents domaines d’études de la sociolinguistique, tout en offrant un espace de discussion et de travail collectif pour étudiant.e.s et chercheur.e.s. Les séminaires de l’EISA intègrent des cours théoriques et méthodologiques, ainsi que des sessions d’enquête de terrain et ils s’adressent en priorité aux étudiant.e.s en Master et aux doctorant.e.s en linguistique et sociolinguistique (arabe), mais ils sont ouvert aussi à des chercheur.e.s susceptibles d’être intéressé.e.s par les thématiques de la formation.

L’EISA est coordonnée par le laboratoire SeDyL (CNRS UMR-8202, INALCO, IRD UR-135), l’Université de Bayreuth et l'equipe de recherche LACNAD (INALCO).

Comité d’organisation : Alexandrine Barontini (LACNAD, INALCO), Stefano Manfredi (SeDyL, CNRS), Valentina Serreli (Université de Bayreuth), Karima Ziamari (Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Université Moulay Ismaïl).

-------

The Itinerant School of Arabic Sociolinguistics (EISA) aims at introducing students to the theoretical and methodological tools for analyzing the complex sociolinguistic dynamics of the Arabic-speaking world. The EISA furnishes an introduction to different fields of sociolinguistics while providing a space for discussion and collective work for students and researchers. The EISA seminars consist of theoretical and methodological courses, as well as fieldwork sessions. The seminars are primarily aimed at Master's and Ph.d. students in (Arabic) linguistics and sociolinguistics, but they are also open to researchers who may be interested in the themes of the school.

The EISA is coordinated by the SeDyL laboratory (CNRS UMR-8202, INALCO, IRD UR-135), the University of Bayreuth, and the LACNAD laboratory (INALCO).

Organizing committee: Alexandrine Barontini (LACNAD), Stefano Manfredi (SeDyL), Valentina Serreli (University of Bayreuth), Karima Ziamari (Moulay Ismaïl University).

--------

تهدف المدرسة المتجولة في اللسانيات الاجتماعية العربية (EISA) إلى تعريف الطالبات والطلاب بالأدوات النظرية والمنهجية لتحليل الحركيات السوسيو لسانية المركبة في العالم الناطق بالعربية. وتعتزم EISA إدخال مجالات مختلفة من الدراسات السوسيو لسانية (التعددية اللغوية، واللغات والتنقل، واللغات والنوع، واللغات والحركات الاجتماعية، الاختلافات والتنوع اللغوي)، مع توفير فضاء للنقاش والعمل الجماعي للطالبات وللطلاب، وللباحثات وللباحثين.تتضمن ندوات EISA دروسا نظرية ومنهجية، بالإضافة إلى دورات تكوينية في مجال البحث الميداني موجهة بشكل أساسي إلى طالبات وطلاب الماستر وطالبات وطلاب الدكتوراه في اللسانيات والسوسيولسانيات (العربية)، وتبقى مفتوحة أيضًا أمام باحثات وباحثين يُحتمل أن يكون عندهم اهتمام بموضوعات التكوين. 

تعمل EISA بتنسيق مع مختبرCNRS UMR-8202, INALCO, IRD UR-135) SeDyL)، 

جامعة بيروت وفريق البحث INALCO) LACNAD).

اللجنة المنظمة: ألكسندرين بارونتيني LACNAD) INALCO)، ستيفانو مانفريدي SeDyL) CNRS)،

فالنتينا سيريلي (جامعة بيروت)، كريمة زعماري (جامعة مولاي إسماعيل).